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游戏开发团队管理细则


目标:


开发推广一款具有游戏元素的交互式电力教学产品


团队组成:


熟练掌握建模游戏引擎等软件的数字媒体技术团队、熟悉电力生产现场的电力技术团队、具备丰富教学经验的教学技术团队



团队沟通交流与学习

每周2次,一次分配任务、了解进度,一次讨论问题解决问题、制作技术学习交流。


团队管理办法:

临时性成员:在校期间,作为爱好,和团队成员一起学习交流游戏开发相关软件、能够制作可以使用的作品。

持久性成员:毕业后,继续参加团队活动

专家顾问:数字媒体、电力技术、教育教学

创业团队:技术精湛、时间充足、团队意识强、利用项目创业


作品管理:


个人作品:

1、个人作品在被公司找寻的项目采用收益前,所有权归个人和团队共有,个人和团队都可使用和商用。

2、个人作品在被公司找寻的项目采用收益前,由团队在网上平台推销的,收入团队和个人各半。

3、作品在团队找寻的项目中,收益只能一次,收益80%归个人,收益后所有权归属团队,不再归属个人,以后个人不再收益。

4、归属团队所有权的个人作品,个人可以重做,卖给第三方,但是相似度不得超过相关行业管理规定,以免妨碍团队使用权。

5、作品可以提前按照计划步骤,分派给成员制作。


团队作品:团队组合制作的参考个人作品,原数字媒体技术团队、电力技术团队、教学技术团队根据项目协商。


近远期规划:

近期:设备建模、3D模型微课制作(具体时间团队成员商定)

中期:场景搭建、简单交互、确定美术风格(具体时间团队成员商定)

远期:底层数据运行、融入教学技术

终极目标:完成复杂交互、数字孪生、用于教学培训



3D模型展示内容要求

1、模型分高模、中膜和低模,初期要求提供高模和低模。高模尽量精细逼真,低模要求形似并满足设备原理要求,点线面尽量少,保存为FBX文件的大小尽量小。

2、提交材料包含blender文件、FBX文件、和高模最佳角度图片,图片主要用于在网站中作品展示(每个模型可以多张、每张图片右下角标注产品名称、blender文件大小、FBX大小、面数、制作人姓名,采用团队设计的统一格式)

3、以文件夹方式提交作品,文件夹命名为    设备名称+制作者姓名+制作时间年月,采用团队设计的统一格式

4、网上下载作品管理:文件夹命名为    设备名称+下载者姓名+下载网站+免费/有偿下载金额,采用团队设计的统一格式(注意:下载模型网站一般要求不能由于商用,应用中要熟知网站要求)

知识技能外部链接

 中国通信标准化协会      中国通信学会